Hoje, durante a aula de matemática, através da canção “O Patinho na Lagoa”, os alunos do INFANTIL 2 M1 puderam praticar a contagem de objetos, quantidade e reforçar a memória, fazendo a associação visual e auditiva do número.

Logo após, os alunos realizaram uma atividade de coordenação motora que consistia em trilhar o numeral 2, segurando duas bolinhas e, em seguida, colá-las no bambolê. Essa atividade não só reforçou o reconhecimento do número trabalhado, mas também promoveu a coordenação motora fina, essencial para o desenvolvimento das habilidades de escrita e manipulação de objetos.

Foi um dia de aprendizado significativo, onde os pequenos puderam explorar o número 2 de diversas formas, tornando a matemática divertida e acessível.

Esse aprendizado é essencial para o desenvolvimento cognitivo das crianças, pois introduz noções básicas de contagem e quantificação, fundamentais para a compreensão futura de conceitos matemáticos mais complexos.